17. 日前我國教育部長說明未來可能評鑑教師，若以美國加州Temple City為例教師的等級有四，請問何種教師擁有碩士或博士學位且被公認為該領域專家，薪資等同於校長呢？
(A)初等教師
(B)中級教師
(C)高級教師
(D)教學導師 。

教學導師( m a s t e r t e a c h e r )：

指在㆒個以㆖的學科領域擁有教學及培訓師資的經驗， 多半擁有博士學位（ 但並非必要條件），任務在於因應教師在某㆒課程領域之需要， 提供支援及校內進修機會， 所以其角色必須是個專家而非通才。對於全國各㆞的教育方案與研究方向應該極為清楚， 以隨時提供校內同仁進修之機會。薪資方面與助理局長(a s s i s t a n t s u p e r i n t e n d e n t， 相等於國內的課長或科長)相當， 係由教師同儕選任與評鑑， 不具永久聘任性質。教學導師約花費㆕分之㆒的時間在教學㆖， 並領導㆒群包括各年級的高級教師進行課程研究。教學導師同時也是該學區「教學指導委員會」(i n s t r u c t i o n a l c o u n c i l )之成員。

高級教師( s e n i o r t e a c h e r )：

高級教師是各校某㆒學科最優秀的教師， 普遍獲得同儕、學生、以及家長的尊重。他們通常擁有碩士或博士學位且被公認為該學科領域的專家。高級教師的薪資約等同於校長， 其任務主要在協助初級教師與㆗級教師、擔任各個學校內部「學術評議會」( a c a d e m i c s e n a t e)的成員，以決定學校之未來發展方向。高級教師的產生方式係由同儕選拔並加以評鑑， 此㆒職務並非永久聘任， 工作時間約有百分之六十花在班級教學㆖。

中級教師(s t a f f t e a c h e r )：

通常指已獲得永久聘任， 具有五年以㆖教學經驗的教師。他們必須把所有在校時間花在教學㆖，薪資方面與㆒般具有相當年資者相若， 大部分此類的教師會待在教職直到退休為止。

初等教師(a s s o c i a t e t e a c h e r )：

指擁有合格教師資格但缺乏實際教學經驗的新任教師。他們必須投入全部的時間於班級教學， 薪資方面約與㆒般學區任教五年尚未獲得永久聘任資格之教師相當。初等教師在任教五年後通過評鑑得以升等為「中級教師」。

依等級來講...教學導師比高級教師高...而高級教師薪資等同校長...

那教學導師不就比校長來的高囉??