53. 認為教學設計是一種科技，用來發展學習經驗和學習環境，以協助學習者習得特定的知識與技能，是屬於下列何種取向的教學設計觀點？(
(A)行為取向
(B)社會取向
(C)認知取向
(D)建構取向)。

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統計： A(816), B(160), C(298), D(428), E(0) #177311

詳解 (共 10 筆)

#228945
本題解答為（A），出自於【黃政傑。教學原理。師苑，P.78-83】： （A）行為取向教學設計觀點：科技、學習經驗與學習環境（刺激連結、環境決定）。 （B）社會取向教學設計觀點：重視結合社會問題進行教學。 （C）認知取向教學設計觀點：學習與記憶訊息（訊息處理論）。 （D）建構取向教學設計觀點：知識由學習者主動建構，學習者為教學設計之主體。 提供你HONG老師所解題
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#218987
（A）行為取向教學設計觀點：科技、學習經驗與學習環境（刺激連結、環境決定）。（B）社會取向教學設計觀點：重視結合社會問題進行教學。（C）認知取向教學設計觀點：學習與記憶訊息（訊息處理論）。（D）建構取向教學設計觀點：知識由學習者主動建構，學習者為教學設計之主體。
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#148297


我的想法是因為電腦輔助教學嗎???

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#148300

我的想法是唯實論與行為主義、經驗主義，都重視科學知識，

所以...是行為取向

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#2197167
行為取向認為教學設計是一種科技，用來發展...
(共 48 字，隱藏中）
前往觀看
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#181059

教學設計是一種科技，來發展學習經驗和學習環境，以協助學習者習得特定的知識與技能，是屬於行為取向
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#132603

不懂><

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#141416

不懂+1
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#179325

感覺他目的就是「以協助學習者習得特定的知識與技能」

 

所以選最接近目標導向的~~

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#5720456

 認為教學設計是一種科技，用來發展學習經驗和學習環境，以協助學習者習得特定的知識與技能。

把教學視為工具，認為可以利用教學將學生打造成自己想要的樣子，符合行為主義的教學觀。

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