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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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94年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#122
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試題詳解
試卷:
94年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#122 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
94年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#122
年份:
94年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
18.佈置教學情境最主要的目的和意義是:
(A)可用以檢驗老師是否努力準備教學
(B)可滿足家長看到幼兒學習之具體成品
(C)依幼兒學習需要呈現特色讓幼兒持續參與
(D)完成後的美觀能更吸引幼兒長期的喜歡與投入
正確答案:
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