18.同時學習原則由誰倡導? 
(A)赫爾巴特(J.F.Herbart) 
(B)莫利生(H.L.Morrison) 
(C)克伯屈(W.H.Kilpartick)
(D)杜威(J.Dewey)。

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統計: A(213), B(82), C(825), D(85), E(0) #113381

詳解 (共 5 筆)

#71777

同時學習原則克伯屈同時學習

    主學習直接達成的目的,可以是知識、技能、態度、理想

副學習與主學習有關的思想和觀念,由主學習所引起連帶的學習

輔學習(附學習)學習時所養成的態度、理想、情感、興趣


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