18.有一所幼稚園強調幼兒應有自生性的互動,並能學習物理性知識、社會-道德常識以及與同儕進行團體遊戲等。這所幼稚園的課程理念為何?
(A)華德福課程(Waldorf Approach)
(B)直接教學課程(Direct Instruction)
(C)蒙特梭利課程(Montessori Method)
(D)卡蜜與迪汎恩課程(Kamii & DeVries Approach)
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統計: A(163), B(31), C(55), D(914), E(0) #117403
統計: A(163), B(31), C(55), D(914), E(0) #117403
詳解 (共 1 筆)
#76592
卡蜜-迪汎斯課程模式之理論基礎:
一、知識的種類:回應「什麼是知識」的問題
(一)物理性知識
(二)邏輯-數學性知識
(三)社會性知識
二、知識建構的歷程:回答「知識是如何產生的」的問題
◎卡蜜-迪汎斯課程模式之教育內容與原則:
一、物理性知識
二、社會-道德教育
三、團體遊戲
四、數的活動
資料來源:簡礎瑛等(2003)。幼教課程模式-理論取向與實務經驗。頁521-537。台北市:心理。
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