阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:109年 - 彰師大教師資格考試模擬筆試測驗(109年12月返校座談用)_課程與教學、教育原理與制度、青少年發展與輔導#95025 | 科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 彰師大教師資格考試模擬筆試測驗(109年12月返校座談用)_課程與教學、教育原理與制度、青少年發展與輔導#95025

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

18. 何老師在上課時喜歡引用科學家的故事,讓學生能了解科學發現的歷程。他提到的幾 乎都是偉大男性科學家的故事,有可能間接造成學生對科學學習的性別偏見。導致學生 出現偏見的現象,屬於哪一課程的作用?
(A)懸缺課程
(B)空白課程
(C)潛在課程
(D)理念課程
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#4793637
未解鎖
●潛在課程(hidden curricu...
(共 364 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
推薦的詳解#4772768
未解鎖
潛在課程未被正式認定的一些學校教育成果,...
(共 55 字,隱藏中)
前往觀看
1
0