18. 吳老師覺得隨著資訊科技快速發展,教師角色中「授業與解惑」的部分,已經 逐漸被網際網路所取代。因此,他的教學越來越重視引導學生如何運用網際網 路來搜尋知識與解決問題。請問:吳老師的教學最符合下列何種教師哲學觀?
(A) 李歐塔(J.-F. Lyotard)「後現代處境」的教學模式
(B) 諾丁絲(N. Noddings)關懷倫理學的師生關係模式
(C) 布伯(M. Buber)的「吾-汝」關係的師生互動模式
(D) 柏拉圖(Plato)「洞穴隱喻」的師生對話模式
詳解 (共 6 筆)
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李歐塔(J.-F. Lyotard)「...
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柏拉圖洞穴的隱喻解析 柏拉圖是以洞穴說...
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引導學生運用網路搜尋知識與解決問題李歐塔...
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主題:後現代/李歐塔參、後現代的教育狀況...
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李歐塔=後現代主義=鼓勵引導學生運用電腦...
私人筆記 (共 1 筆)
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後現代—→反中心、反體系、反後設敘事、解...