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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
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無年度 - 106 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#67527
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#67527 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#67527
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
18. 有關聽覺障礙學生的聽力測量與檢查相關內容,下列敘述何者是正確的?
(A)1分貝是指正常人對一般口語知覺的平均值
(B)依據現行法規,本國籍出生三個月內之新生兒均可接受聽力篩檢
(C)幫兒童戴上耳機,聽到聲音時就舉手的測量與檢查方法是骨導法
(D)若4000到8000 Hz頻段的聽力損失,聽取一般口語會遭遇較大困難
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Stephanie應屆考上ㄌ開心!
B2 · 2018/04/10
推薦的詳解#2715771
未解鎖
0分貝是指正常人對一般口語知覺的平均值
(共 22 字,隱藏中)
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