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教甄◆特殊教育專業
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112年 - 112-1 國立基隆高級商工職業學校教師甄選試卷:特殊教育科(身心障礙組) #114698
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試題詳解
試卷:
112年 - 112-1 國立基隆高級商工職業學校教師甄選試卷:特殊教育科(身心障礙組) #114698 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112-1 國立基隆高級商工職業學校教師甄選試卷:特殊教育科(身心障礙組) #114698
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
18. 某一個自閉症學生反覆地以手掌遮蓋耳朵的固著方式來回應教室中出現的噪音。請問這 是一種什麼行為機制?
(A)社會性正增強
(B)社會性負增強
(C)感官性正增強
(D) 感官性負增強。
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
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