18. 陳老師在班級教學中針對學生的回答說道:「請舉一例支持你的說法並
說明主要的理由為何。」陳老師採用的發問技巧是哪一種?
(A)轉問(relay)
(B)反問(reverse)
(C)理答(responding)
(D)深入探究(probing)
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統計: A(36), B(151), C(289), D(1388), E(0) #2377774
統計: A(36), B(151), C(289), D(1388), E(0) #2377774
詳解 (共 6 筆)
#6066638
發問技巧的實施
1.提出問題
(1)轉引
用一個具有多種答案的問題來讓學生回答。ex:「你認為誰是美國歷史上最偉大的總統?」
(2)迅速提示
教師面對某一位學生回答不出或是答案不對時,常會轉問另外一位同學,以便得到正確答案。此種方法往往使回答不出問題的學生產生挫折感或退出討論。為了克服此一問題,教師可採取迅速提示或暗示的策略使學生逐步接近正確答案。
(3)深入探究
有些學生雖然可以做正確的回答,但常常不夠深入,此一策略是在協助被詢問者能對問題做更深入、更詳細的探討。
(4)轉問
此一策略適用於學生向教師提問時,所謂轉問,是指某位學生發問後,教師不直接回答學生,而是轉問其他學生。如此可以使更多學生參與討論,並轉移重心至學生本身,教師有更多時間去思考答案。
(5)反問
此一策略適用於學生向教師提問之後,不僅未立即做答,反而請提問之學生自己回答。此一策略可使發問者有機會思考問題。在教學中,不宜讓學生自己未經思索即行提問。教師可視發問情境,採取反問策略,讓學生思索自己的問題是有所必要的。
2.候答的技巧
3.解答的技巧
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