7.教新單元之前,教師先將新的學習內容與學生舊的經驗結合,以故事、綱要等方式引導學生學習,此乃奧蘇貝爾(Ausubel)所謂的
(A)結構
(B)心像圖
(C)教學綱要
(D)前導組體。

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統計: A(61), B(88), C(99), D(20508), E(10) #1812

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奧斯貝認為新舊學習間適當的關聯,是增進有...
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私人筆記#1239034
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