19下列有關教學順序的敘述,何者可以看出幼教老師進行主題活動的連貫性?
(A)探索新經驗,然後記錄新經驗,接著比較與歸納新經驗,最後請幼兒分類新經驗
(B)持續提供多元的新經驗,然後比較新舊經驗,最後請幼兒進行紙筆測驗
(C)蒐集舊經驗,接著加深舊經驗,然後探索及體驗新經驗,最後整理新經驗及其感受
(D)不斷累積幼兒的舊經驗,以感官及圖表記錄彙整幼兒的已知,才開始進行簿本練習
詳解 (共 5 筆)
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