27某幼兒園老師打算帶大班幼兒到動物園參觀,事前跟幼兒討論,在動物園只有兩小時的時間,要事先選擇遊園路線,教師
提供動物園的傳單,讓孩子分組討論想要看幾種動物、籠舍位置,並用標籤標示,以及畫出路線規劃。幼兒完成此任務
時,主要的評量指標為何?
(A)能運用口語表達想法或情感
(B)能表現對動植物及自然環境的關懷
(C)能與他人合作完成工作或解決問題
(D)能理解敘事文本及訊息類文本的意義,並能依目的使用訊息類文本
詳解 (共 10 筆)
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敘事文本:敘述事情的文本,不論使用的媒介...
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關鍵應該是後面的:教師 提供動物園的傳單...
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C為何不能?孩子分組討論,然後規劃出路線...
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會不會是因為完成這個任務不是解決問題,而...
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同意3F實際設計活動指標應該也是會寫這一...
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讓孩子分組討論想要看幾種動物、籠舍位置,...
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只要理解敘事文本及訊息類文本其中一個就達...
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(D) 能理解敘事文本及訊息類文本的意義...