26有關發展遲緩幼兒個別學習目標嵌入作息活動的應用原則,下列何者較不適切?
(A)將一項目標嵌入多個作息活動中
(B)將不同目標嵌入同一個作息活動中
(C)一項目標以嵌入單一作息活動為宜
(D)結合幼兒自發性和自然情境教學方法
詳解 (共 8 筆)
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活動本位教學:由幼兒所主導的活動,並且將...
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活動本位教學所建議的策略如遺漏、新奇、看...
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發展遲緩幼兒個別學習目標嵌入作息活動的應...
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活動本位教學(activity-base...
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活動本位教學強調在以幼兒為主導的活動下,...
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C 26有關發展遲緩幼兒個別學習目標嵌入...
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不好意思~如果按照b2樓的解答不是就和c...
私人筆記 (共 4 筆)
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活動本位教學的特點:將多重目標使用在單一...
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活動本位教學 與 多層次教學 發展遲緩幼...
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類題: 52.融合教室中的各種活動和...