19 下列有關結構功能論（structural functionalism）對於學校的看法，何者錯誤？
(A)學校是偉大的平衡器（equalizer）
(B)學校是傳遞共同價值與信念的場所
(C)學校合法化社會階級的不平等
(D)學校是公平有效的選擇機制

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統計： A(33), B(45), C(525), D(44), E(0) #591353

詳解 (共 2 筆)

#2433350
結構功能論的基本觀點源於19世紀的英、法...
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(C)學校合法化社會階級的不平等 : 包 爾 斯 (S. Bowles) 和 金 帝 斯 (H. Gintis)運用衝突理論模式，探討美國當代教育制度的 社會再製現象，屬於社會再製理論

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