阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:105年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學身心障礙類教師#52578 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學身心障礙類教師#52578

年份:105年

科目:教甄◆特殊教育專業

19.一位 9 歲自閉症兒童的認知功能在某一特定年齡水準(如 7 歲 1 個月),可能顯示該兒童在認知範圍上發展落後,但是卻無法顯示認知功能運作上的變異情形。這是心理計量取向測驗上何種概念運用必須關注的課題?
(A) 標準分數
(B) 年齡當量
(C) 認知評量
(D) 認知發展階段 .
正確答案:登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#1410082
未解鎖
年齡當量 (年齡等值分數)  Age E...
(共 361 字,隱藏中)
前往觀看
23
0
推薦的詳解#2329854
未解鎖
依題目:9歲自閉症兒童認知功能在某一特定...
(共 47 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#3288325
未解鎖
年齡當量分數(age equivalen...
(共 101 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
推薦的詳解#2128968
未解鎖
題目是不是等於在問,這是在描述何種方法呀...
(共 23 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
推薦的詳解#3995093
未解鎖
原本題目:19.一位 9 歲自閉症兒童的...
(共 308 字,隱藏中)
前往觀看
1
0