19.教師進行閱讀指導的時候，先讓學生想一想自己是如何閱讀書籍，再請學生將自己閱讀的方法分享給大家。此 教學方法強調下列哪一種學習？
(A)事實性知識
(B)程序性策略
(C)概念性知識
(D)後設認知策略

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統計： A(18), B(193), C(39), D(2711), E(0) #1625899

詳解 (共 3 筆)

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(1)事實知識：學生所需具備的基本概念，...
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關鍵字***

「回想自己在幹嘛」→後設

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＠後設認知（metacognition）...
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