19.體驗教育的學習經驗，大致取決於所遭遇的風險以及參與者的能力相互之間的平衡關係。下圖為 Priest, S. (1999)提出的冒險經驗模式，其中虛線部分為兩位參與者對自身能力評估與實際暴露風險間的關係，請問對於兩位參與者的敘述，下列何者正確？ (A) 參與者Ａ為傲慢、無畏者的樣貌 (B) 參與者Ｂ為恐懼、膽怯者的樣貌 (C) 參與者Ａ比參與者Ｂ更可能導致團隊暴露風險 (D) 引導員可針對參與者Ａ給予更高強度的挑戰，以期突破自我