19. 下列各項有關教育社會學理論的敘述,何者正確?
(A)解釋理論重視「實證取向」、「量化模型」的研究
(B)批判理論重視「工具理性」、「意識形態」的作用
(C)和諧理論重視「情境定義」、「互為主體性」之類的概念
(D)衝突理論重視「社會再製」、「文化再製」等現象的分析
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統計: A(362), B(604), C(706), D(7214), E(0) #556946
統計: A(362), B(604), C(706), D(7214), E(0) #556946
詳解 (共 8 筆)
#824733
(A)解釋理論重視「實證取向」、「量化模型」的研究
解釋學派--質性研究,包含:現象學、詮釋學、象徵互動論、俗民方法論...
(B)批判理論重視「工具理性」、「意識形態」的作用
反對
(C)和諧理論重視「情境定義」、「互為主體性」之類的概念
解釋學派 ↑符號/象徵互動論 ↑現象學
*補充:
符號互動論=象徵互動論,包含:
1.Cooley 鏡中自我(像照鏡子~視他人對自己的直接反應 做為他人對自己的解讀)
2.Meed 自我心理學(概括化他人--用自我的觀點去猜想別人怎麼看自己)
3.Thomas 情境定義
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#798354
(A)解釋論:微觀、非實證、質的 EX.現象學、符號互動論
(B)韋伯將合理性分為價值理性(強調動機純正、無條件的價值)和工具理性(以追求最大功利為動機,崇拜工具與技術主義,漠視感情與精神價值),而法蘭克福學派批判理論認為工具理性走向極端,成為人的牢籠。
(C)和諧理論重視結構功能、統整、穩定與共識形成
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#824739
Thomas 情境定義 :如果人們把一個情境定義爲真實的,並按照這一情境界定去行動,那麽其結果就將是真實的。
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#1092032
實證 量化 鉅觀---->功能論、衝突論 非實證 質化 微觀->解釋論
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#886528
實證、量化模型 是哪個社會學理論呢??
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#814685
衝突理論重視「社會再製」、「文化再製」等現象的分析
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#3223358
請問「情境定義」、「互為主體性」的概念不能解釋為社會建構嗎?
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