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試題詳解

試卷：112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題：特殊教育資優(數學)科#115071 | 科目：教甄◆數學

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題：特殊教育資優(數學)科#115071

年份：112年

科目：教甄◆數學

19. 張老師想利用「加深」的方式為資優學生進行課程調整，以下作法何者較為適切？
(A)進行水平充實
(B)增加內容的複雜度
(C)增加內容的廣度
(D)加入學習內容的多元性
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詳解 (共 2 筆)

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