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教甄◆國小普通科專業知能
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111年 - 111 新北市石碇區石碇國民小學_教師甄選初試:教育專業測驗#116594
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 新北市石碇區石碇國民小學_教師甄選初試:教育專業測驗#116594 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 新北市石碇區石碇國民小學_教師甄選初試:教育專業測驗#116594
年份:
111年
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
19. 從國際間推動混齡教學品質的經驗顯示,下列策略作為中,何者是 最關鍵的項目?
(A)編定適用於混齡班級的教科書或教材
(B)強化教師能依情境進行有效教學的專業知能
(C)制定適合學生學習需求的混齡課程計畫
(D)運用資訊科技,促成零距離、零隔閡的學習環境。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Samoyed
B1 · 2023/12/14
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未解鎖
(B) 強化教師能依情境進行有效教學的專...
(共 275 字,隱藏中)
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