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教甄◆童軍專業
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111年 - 111 臺中市政府教育局受託辦理本市立國民中學 (含本市立高級中等學校附設國中部)教師甄選試題:童軍科#109018
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 臺中市政府教育局受託辦理本市立國民中學 (含本市立高級中等學校附設國中部)教師甄選試題:童軍科#109018 |
科目:
教甄◆童軍專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 臺中市政府教育局受託辦理本市立國民中學 (含本市立高級中等學校附設國中部)教師甄選試題:童軍科#109018
年份:
111年
科目:
教甄◆童軍專業
19. 美國學者拉克和耐得(Luckner & Nadler, 1997)詳細分析反思經驗的處理層次提出反思 階層說(Levels of Processing),認為學生的行為最終會保持原狀或產生改變,最後的 決定因素是?
(A)覺知
(B)第二次抉擇
(C)行為實驗
(D)建立通則
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
E
B1 · 2025/05/19
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