19. 陳教授在其任教科目採用「及格─不及格系統」的評量方式。請問，下列哪一選項最適合採用此種評量方式？
(A)常用於精熟學習的課程
(B)規範學生涉獵新領域的範圍
(C)希望提供較多的學習診斷訊息
(D)確切指出學生的學習成就水準

答案：登入後查看
統計： A(4133), B(233), C(293), D(747), E(0) #3104252

詳解 (共 5 筆)

#5819943
這題是教檢考古題設計一個評量，訂下一個標...

(共 44 字，隱藏中）
前往觀看
72
1
#5821828
最簡單的例子就是教檢，有過跟沒過一條分數...
(共 310 字，隱藏中）
前往觀看
34
0
#6087817
精熟教學理論源自於心理學之精熟學習的概念。
其實際運作，就是教師將教學之目標與條件界定，確立達到何種表現標準為精熟，未達此一標準為未精熟。
18
0
#5819722
所謂「及格不及格系統」指的應該是，你可以...
(共 107 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#6053028
標準參照測驗（criterion-ref...
(共 308 字，隱藏中）
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 4 筆)

私人筆記#5138019
未解鎖
達到特定的標準=及格 精熟學習 : 只要...
(共 123 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
私人筆記#7830137
未解鎖
? 說明 精熟學習（Mastery L...
(共 431 字，隱藏中）
前往觀看
9
0
私人筆記#5465283
未解鎖
總結性評量，如單元測驗，如果教師和學生能...



(共 471 字，隱藏中）
前往觀看
8
2
私人筆記#7930243
未解鎖
何種情境最適合採用「及格－不及格系統」...
(共 92 字，隱藏中）
前往觀看
3
0