試題詳解

試卷：112年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題：特教專業知能#114431 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷名稱：112年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題：特教專業知能#114431

年份：112年

科目：教甄◆學前特教組

2 若學生的目標是增加與同學間的互動，老師安排異質性分組，讓特生與其他學生一起完成某項工作，老師主要運用的課程調整方式是？
(A)隱性支持
(B)同儕協助
(C)成人協助
(D)活動簡化

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112年游上岸

B1 · 2023/05/30

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