2. 12年國教課綱草案引發激烈議論,其中國英數等主要學科必修學分降低,本土語傾向列為必修,部分理工領域教授為此大為反彈,此現象主要顯現了何種隱含意義?
(A)知識權力的爭奪
(B)菁英主義的作崇
(C)智性學習的式微
(D)學習者主體的彰顯
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統計: A(1210), B(218), C(326), D(193), E(0) #1383266
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