2. 小宇是安置在普通班的白化症學生，下列哪一選項是針對小宇教學時較需注意的 事項？ 甲、增加閱讀照明 乙、不要曝曬陽光太久 丙、不要參加戶外體育活動 丁、戶外活動可戴鴨舌帽或墨鏡
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

星星的小孩：自閉症
月亮的小孩：白化症

小美是一位因白化症(Albinism)導致的弱視學生，教師在為她進行學習評量時，應做的彈性調整，下列哪一項較不恰當？ 
(A)提供放大鏡或擴視機 
(B)放大考卷試題字體 
(C)座位宜在窗口有強光的位置 
(D)加強黑板或畫面的顏色對比性

關於白化症的簡介與教學時的注意事項：

白化症是一種遺傳疾病，主因是人體色素細胞因為基因變異，無法將酪胺酸順利轉化成黑色素，導致黑色素不足或完全缺乏。白化症的症狀以眼睛和皮膚為主，包括視力模糊、畏光、視神經纖維走向異常、皮膚白以及免疫異常等症狀。

白化症學生的視力狀況：（整理自陳穎の特教考題--王亦榮）

1.白化症學生矯正視力分布在0.02與0.25之間，多數集中在0.1。

2.裸視與矯正視力差異不大，多數白化症學生的視力無法矯正。

3.白化症學生的視力障礙原因除眼球震顫之外，尚有高度近視、散光、弱視、內斜視、外斜視、眼部色素不全。

教學因應策略：

1.因應近距離閱讀困難的策略有：放大字體、使用放大鏡、配眼鏡。

2.因應遠距視力困難的策略有：借來抄、教師板書時兼口述、移到前面看。

3.因應體育課的策略有：在陰影處避強光、打大球。

https://kb.commonhealth.com.tw/library/446.html#data-5-collapse

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