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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學(身障組)#68714
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學(身障組)#68714 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學(身障組)#68714
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
2.小明是注意力缺陷過動症學生,陳老師想以自我教導策略改善小明晨間運動時不專注的行 為。下列哪一項是陳老師應採取的正確步驟? 甲、「現在請你注意看老師的示範。」 乙、「現在老師不說話,你自己小聲說並做同樣的動作。」 丙、「現在在心裡默唸就好,你在心裡唸並做同樣的動作。」 丁、「現在老師說什麼,你就做什麼,跟著老師的口令做動作。」 戊、「現在老師會小聲說出該做的動作,你要大聲跟著老師說並做相同的動作。」
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲丙戊丁乙
(C)甲丁戊乙丙
(D)丁甲戊乙丙
正確答案:
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