小明是注意力缺陷過動症學生，陳老師想以自我教導策略改善小明晨間運動時不專注的行為。下列哪一項是陳老師應採取的正確步驟？ 
甲、「現在請你注意看老師的示範。」 
乙、「現在老師不說話，你自己小聲說並做同樣的動作。」 
丙、「現在在心裡默唸就好，你在心裡唸並做同樣的動作。」 
丁、「現在老師說什麼，你就做什麼，跟著老師的口令做動作。」 
戊、「現在老師會小聲說出該做的動作，你要大聲跟著老師說並做相同的動作。」
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲丙戊丁乙
(C)甲丁戊乙丙
(D)丁甲戊乙丙

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統計： A(81), B(191), C(6270), D(706), E(0) #399903

詳解 (共 6 筆)

#1611449

1.認知示範

現在請你注意看老師的示範。

2.外顯引導

現在老師說什麼，你就做什麼，跟著老師的口令做動作。

3.外顯的自我引導

現在老師會小聲說出該做的動作，你要大聲跟著老師說並做相同的動作。

4.逐步褪除外顯的自我引導

現在老師不說話，你自己小聲說並做同樣的動作。

5.內隱的自我引導

現在在心裡默唸就好，你在心裡唸並做同樣的動作。

P.S.教師要先示範，然後引導學生唸出正確的內在語言，從大聲到小聲，最後是學生能自己默念

參考:紐文英-啟智教育課程與教學設計 p204
 

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#1268105
記法: 首先一定要"先引起學生注意"
後面就簡單了
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#1382766

【甲、「現在請你注意看老師的示範。」

  丁、「現在老師說什麼，你就做什麼，跟著老師的口令做動作。」

  戊、「現在老師會小聲說出該做的動作，你要大聲跟著老師說並做相同的動作。」

  乙、「現在老師不說話，你自己小聲說並做同樣的動作。」

   丙、「現在在心裡默唸就好，你在心裡唸並做同樣的動作。」】

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#3893881
自我教導策略(self-instruct...
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#1383233
注意、示範及仿作、提示及重覆、小聲做、默做。
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#4035291
請修正

(共 6 字，隱藏中）
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