2.普通教育教師與特教教師一起討論有關學習障礙學生的學習情形，下列何者 最不可能是談論的內容?
(A)甲生的操作性實作課程表現優於學科課程，有內在差異
(B)乙生在考試時宜提供報讀服務，以免低估其能力
(C)如何減少丙生拍打臉頰的自我刺激行為
(D)丁生寫字有缺漏部件的情形

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統計： A(87), B(36), C(947), D(19), E(0) #2352400

詳解 (共 3 筆)

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(A)甲生─有內在差異(個人內在能力有顯...
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自我刺激行為 >> 自閉症學...
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)如何減少丙生拍打臉頰的自我刺激行為 ...
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