試題詳解

試卷：103年 - 新北市高中教師聯合甄選高中職特教#16448 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：103年 - 新北市高中教師聯合甄選高中職特教#16448

年份：103年

科目：教甄◆特殊教育專業

2.有關智能障礙學生功能性課程的安排，下述何者較不適切？
(A)教導易於類化的學科基本技能
(B)透過生態評量資料安排課程內容
(C)提供持續練習機會增進學習保留效果
(D)課程選自社區環境中應具備的生活技能。

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