2.根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」,其中「藝術涵養與美感素養」的核心素養項目,屬於下列哪一面向?
(A)溝通互動
(B)自主行動
(C)終身學習
(D)社會參與
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統計: A(7230), B(1014), C(3116), D(1426), E(0) #743928
統計: A(7230), B(1014), C(3116), D(1426), E(0) #743928
詳解 (共 10 筆)
#1009585
【背法】
*三大面向:(終身學習者要「自主」與「社會」「溝通」)
*九大項目:
1「自主」行動是「歸於系心」(規劃執行、系統思考、身心素質)
2「社會」應該「多些人道」(多元文化、人際關係、道德實踐)
3「溝通」是「號(靠)技術」(符號運用、科技資訊、藝術涵養)
*三大面向:(終身學習者要「自主」與「社會」「溝通」)
*九大項目:
1「自主」行動是「歸於系心」(規劃執行、系統思考、身心素質)
2「社會」應該「多些人道」(多元文化、人際關係、道德實踐)
3「溝通」是「號(靠)技術」(符號運用、科技資訊、藝術涵養)
1029
3
#3213977
也是從阿摩找到的口訣↓
自主行動 「心繫著行動」
心─身心素質與自我精進
系─系統思考與解決問題
行─規劃執行與創新應變
溝通互動 「靠(號)技術」
號─符號運用與溝通表達
技─科技資訊與媒體素養
術─藝術涵養與美感素養
社會參與 「到(道)人多的地方」
道德實踐與公民意識
人際關係與團隊合作
多元文化與國際理解
119
0
#1009573
94
1
#1074435
整理:
※「十二年國民基本教育課程綱要總綱」:
*四項總體課程目標:
啟發生命潛能。
陶養生活知能。
促進生涯發展。
涵育公民責任。
(記:公民發展潛能、知能)
*「終身學習者」,分為三大面向和九大項目:
一、「自主行動」:
規劃執行
系統思考
身心素質
(記:歸於系心)
二、「社會參與」:
多元文化
人際關係
道德實踐
(記:多些人道)
三、「溝通互動」:
符號運用
科技資訊
藝術涵養
(記:號(靠)技術)
(終身學習者要「自主」與「社會」「溝通」)
83
2
#1270807

50
1
#1007930
A自主行動
A1身心素質與自我精進
A2系統思考與解決問題
A3規劃執行與創新應變
B溝通互動
B1符號運用與溝通表達
B2科技資訊與媒體素養
B3藝術涵養與美感素養
C社會參與
C1道德實踐與公民意識
C2人際關係與團隊合作
C3多元文化與國際理解
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0
#1612220
理解版的
「核心素養」終身學習者
(一)終身學習的溝通工具
1. 語言文字、數字符號
2. 科技資訊
3. 藝術涵養也是重要的溝通工具
(二) 終身學習的自主行動
1. 規劃
2. 系統化的思考,解決問題,提升創造力
3. 提升個人的身心素養
(三) 終身學習的社會參與
1. 多元
2. 社會參與關係人際關係
3. 提升道德社會素養
搭配口訣:溝通靠技術、自主學習歸於細心、社會參與多些人道
27
1