試題詳解

2.根據我國《特殊教育法》第 29 條的規定，各級學校在提供身心障礙學生升學輔導時，應多向度地考量學生的 各式特質與想法。以新北國中為某位甫升上國三的田徑校隊學障生召開轉銜會議為例，會中熱烈討論該生適合 就讀哪一所高中的體育班，便是針對學生的何種特質所做的考量與建議？
(A)優勢能力
(B)偏好興趣
(C)學術性向
(D)特殊需求