試題詳解

試卷：103年 - 國立桃園高中 103 學年度第 1 次教師甄選特殊教育科初試試題卷#16127 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 國立桃園高中 103 學年度第 1 次教師甄選特殊教育科初試試題卷#16127

年份：103年

科目：教甄◆特殊教育專業

2.當學生出現準時完成作業的行為，即刻允許先離開教室下課，這是哪種行為改變技術？
(A)消極增強
(B)剝奪
(C)間歇性增強
(D)區別性增強

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