試卷名稱：114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優數學科#127355
年份：114年
科目：教甄◆數學
2.資優班王老師根據學生的專長與優勢進行了加深加廣教學設計，並讓學生探索、發現新的可能，以激發學生的高層次思考，依照資優學生課程調整的面向，王老師的課程調整包含下列哪些調整？甲、學習內容乙、學習歷程丙、學習環境丁、學習評量(A)甲乙(B)丙丁(C)甲丙(D)乙丁
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