試題詳解

試卷：97年 - 教育部受託辦理97 學年度國立高級中等學校教師甄選特殊教育身心障礙組#448 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：97年 - 教育部受託辦理97 學年度國立高級中等學校教師甄選特殊教育身心障礙組#448

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

2. 下列哪一個學習行為目標對於情障學生而言應放在最後？
(A)對於外在的刺激或變化有所反應
(B)熟習本學期的重要學業技巧
(C)對於常做的事或活動建立規律或秩序
(D)可以根據指令或要求行動。

正確答案：登入後查看