2. 學前巡迴輔導老師入班與教保員討論個案的學習問題與目標，提供教保員認同且可行的教學策略，並持續追蹤策略執行情形，及時給 予回饋與修改建議。此種合作方式中，巡迴輔導老師主要是發揮何種角色功能？
(A)教學者
(B)評量者
(C)督導
(D)教練

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統計： A(126), B(175), C(519), D(1354), E(0) #2954664

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