試卷資訊
試卷名稱：110年 - 110-2國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談教師資格檢定模擬考:教育原理與制度#99275
年份：110年
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
2. 為了激起學生學習的動機，趙老師經常提醒學生透過學習可以改變自己的命運，只要改變自己對學習的看法和態度，就能提昇自己學習的效能。這樣的教學策略，較屬於班度拉(A. Bandura)自我效能論的那一個面向？
(A)楷模
(B)社會說服
(C)替代性經驗
(D)生理與情緒喚起
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
※自我效能的來源及向度Bandura提出...
未解鎖
Bandura（1999）提出自我效能主...
未解鎖
Bandura 自我效能理論:個人對自己...
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