2. 魏氏兒童智力量表第四版(WISC-IV)中文版，以下描述何者為非？
(A) 測量6歲到18歲兒童的個別智力。約60分鐘到90分鐘。
(B) 可得全量表智商（FSIQ）及四種組合分數，以供特殊兒童衡鑑及安置之參考。
(C) 共有十項分測驗(包含圖形設計、類同、記憶廣度、圖畫概念、符號替代、詞彙、數字序列、矩陣推理、理解和符號尋找等測驗)。
(D) 另有四項交替分測驗(包含圖畫補充、刪除動物、常識和算術等測驗)。

WISC-IV工具內容摘要

（一）適用對象：6歲到16歲

（二）目的：測量6歲到16歲兒童的個別智力，可得全量表智商（FSIQ）及四種組合分數，以供特殊兒童衡鑑及安置之參考。

（三）內容：共有十項分測驗(包含圖形設計、類同、記憶廣度、圖畫概念、符號替代、詞彙、數字序列、矩陣推理、理解和符號尋找等測驗)，和四項交替分測驗(包含圖畫補充、刪除動物、常識和算術等測驗)。

（四）時間：約60分鐘到90分鐘（事實上會增加）

（五）著者：Dr. David Wechsler

（六）中文版修訂者：陳榮華博士、陳心怡博士

第四版全量表下分四種指數：

1. 語文理解指數(Verbal Comprehension Index ，VCI)，

2.知覺推理指數(Perceptual Reasoning Index，PRI)，

3.工作記憶指數(Working Memory Index， WMI)

4.處理速度指數(Processing Speed Index ，PSI)。

WISC-IV修訂目標

（一）更新量表理論基礎：

1.流體推理：巧妙運用抽象概念、規則、歸納和邏輯關係，如新增之圖畫概念、矩陣推理分測驗。

2.新增三分測驗：矩陣推理、圖畫概念、字詞推理（中文版此測驗刪除）。

3.工作記憶：修訂算術測驗試題

4.處理速度：增加刪除動物

（二）提高臨床效用

1.特殊樣本組研究：題目向上向下延伸，惟未選取安置於機構之學生。

2.與成就測驗的統計連結

（三）增加發展的適用

1.對兒童指導語

2.教導題、追問、提示

3.評分標準

4.測驗器材—指導手冊分兩本

（四）改進心理計量特性

1.常模

2.信度與效度證據

3.延伸分測驗試題的下限與上限難度

4.試題偏誤

（五）增進與使用者的友善關係

1.施測時間：十項分測驗可獲得五種組合分數，50％的人可在67分鐘完成；90％可在94分鐘內完成。

2.施測程序：修改刺激卡片冊，方便操作。

3.交替分測驗：

4.手冊改編：指導手冊、技術和解釋手冊。

5.記錄本改編

我在網路上看到的資料為什麼組合分數是五個?

那b的答案是???????????