阿摩線上測驗
2. _______世代的人是出生在 1978-1994 年?
(A) X
(B) Y
(C) 嬰兒潮
(D) 千禧年前
答案：登入後查看
統計： A(482), B(2182), C(456), D(540), E(0) #1636610
統計： A(482), B(2182), C(456), D(540), E(0) #1636610
詳解 (共 7 筆)
Hsing-Hsiu Hung
#2364735
二次大戰後生活安定，出生率大幅提升，當時孩子稱為「嬰兒潮世代」（生於1946-1965年），已屆退休。
接著是X世代（生於1966-1976年）、
Y世代（生於1977-1994年）。
Y世代是20世紀最後一個世代，成長期跨越千禧年（2000年），又稱「千禧世代」。
Z世代更廣的範圍是中國大陸說的「九○後」（1990年），經濟快速發展時期加上一胎化，個個皆為父母心頭肉
199
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電力滿滿（111電僱已上岸）ヽ(㊤V㊤*)ﾉ要回家
#5038366
這題完全從Robbins的教科書擷取出來的
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情傷牛奶瓶
#6247282
X世代 (Generation X)：
出生於1965年至1979年之間。這一代人通常經歷過傳統工業的轉型，並成長於數位技術興起的初期。他們通常被認為是比較獨立、有適應力的一代。
出生於1965年至1979年之間。這一代人通常經歷過傳統工業的轉型，並成長於數位技術興起的初期。他們通常被認為是比較獨立、有適應力的一代。
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Y世代 (Generation Y) / 千禧世代 (Millennials)：
出生於1980年至1995年左右，也有一些定義包含1978-1994年。Y世代是伴隨著網際網路和數位技術發展成長的一代，他們較早接觸社交媒體和數位工具。這一代人通常被認為重視工作與生活的平衡，並且對多元文化和環保議題有較高的關注。
出生於1980年至1995年左右，也有一些定義包含1978-1994年。Y世代是伴隨著網際網路和數位技術發展成長的一代，他們較早接觸社交媒體和數位工具。這一代人通常被認為重視工作與生活的平衡，並且對多元文化和環保議題有較高的關注。
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嬰兒潮世代 (Baby Boomers)：
出生於1946年至1964年之間。因為第二次世界大戰後的生育高峰而得名。這一代人多數經歷經濟發展的高峰期，有著強烈的工作觀念和穩定性偏好。
出生於1946年至1964年之間。因為第二次世界大戰後的生育高峰而得名。這一代人多數經歷經濟發展的高峰期，有著強烈的工作觀念和穩定性偏好。
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Z世代 (Generation Z)：
出生大約在 1995 年至 2010 年之間（部分定義認為1997-2012年）。Z世代是在網路普及、智慧型手機和社交媒體盛行的環境中成長的。他們從小接觸各種數位設備，是「數位原生代」，對科技的依賴和適應能力極高。Z世代幾乎從小就熟悉網路與手機，並且日常生活中重度使用社群平台。他們習慣於即時獲取資訊，並偏好簡短、視覺化的內容，如影片短片、圖文分享等。在多元文化背景下成長，對社會的多元性、包容性和社會公正有更強的敏感度，並更支持性別平等、環保等議題。Z世代更注重個人價值和表達自我，期望在工作和生活中能夠有自我實現的機會。
出生大約在 1995 年至 2010 年之間（部分定義認為1997-2012年）。Z世代是在網路普及、智慧型手機和社交媒體盛行的環境中成長的。他們從小接觸各種數位設備，是「數位原生代」，對科技的依賴和適應能力極高。Z世代幾乎從小就熟悉網路與手機，並且日常生活中重度使用社群平台。他們習慣於即時獲取資訊，並偏好簡短、視覺化的內容，如影片短片、圖文分享等。在多元文化背景下成長，對社會的多元性、包容性和社會公正有更強的敏感度，並更支持性別平等、環保等議題。Z世代更注重個人價值和表達自我，期望在工作和生活中能夠有自我實現的機會。
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α世代 (Generation Alpha)：
出生年份大約在 2010 年後出生。α世代是繼Z世代之後的一代，出生於數位科技完全融入生活的時代，他們成長於人工智慧（AI）、物聯網（IoT）和虛擬現實（VR）等新興技術逐漸普及的環境中。從小接觸最先進的數位工具與智慧設備，許多學習和娛樂方式都是透過平板電腦、智慧型手機等進行，這一代人甚至可能在成長過程中更少接觸實體媒體。他們正面臨著更個性化、技術驅動的教育，教學方式也逐漸數位化，並可能採用自適應學習系統，針對個別學習需求量身定制學習內容。這一代人對人工智慧和智能設備的依賴將更為顯著，許多日常事務（如家中助手、學習支援等）會由AI系統協助完成。
出生年份大約在 2010 年後出生。α世代是繼Z世代之後的一代，出生於數位科技完全融入生活的時代，他們成長於人工智慧（AI）、物聯網（IoT）和虛擬現實（VR）等新興技術逐漸普及的環境中。從小接觸最先進的數位工具與智慧設備，許多學習和娛樂方式都是透過平板電腦、智慧型手機等進行，這一代人甚至可能在成長過程中更少接觸實體媒體。他們正面臨著更個性化、技術驅動的教育，教學方式也逐漸數位化，並可能採用自適應學習系統，針對個別學習需求量身定制學習內容。這一代人對人工智慧和智能設備的依賴將更為顯著，許多日常事務（如家中助手、學習支援等）會由AI系統協助完成。
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