20理論上常見的ADDIE模型是一種教學系統設計的模型。以下有關ADDIE模型的說明,何者正確?
(A)五個階段依序為分析(Analysis)、發展(Development)、設計(Design)、製作(Implementation)及評鑑(Evaluation)
(B)數位教材的設計與傳統的教學設計不同,不適合運用ADDIE模型
(C)製作階段依據設計的藍圖實際地將各個教學子系統組合起來
(D)ADDIE所定義的流程不是一成不變的,例如各階段可以重複進行
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統計: A(61), B(14), C(47), D(151), E(0) #1649051
統計: A(61), B(14), C(47), D(151), E(0) #1649051
詳解 (共 4 筆)
#2673147
五個階段依序為
(1)分析(Analysis):內容包括學習者分析、課程內容分析、培訓工具分析、培訓環境分析等。
(2)設計(Design):內容包括課程大綱擬定、課程體系規劃、培訓目標撰寫等。
(3)發展(Develop):內容包括課程表現形式、教學活動設計、介面設計、回饋設計等。
(4)執行(Implement):內容包括程式設計、腳本撰寫、美術設計等。
(5)評估(Evaluate):內容包括課程內容評估、介面評估、效果評估等。
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