20.下列有關馬斯洛(A. H. Maslow)「高原經驗」(plateau experience)學說的敘述，何者是正確的？
(A)對於此種經驗的追求，係來自人生命中的「匱乏需求」
(B)「高原經驗」的出現是偶發性的
(C)需透過觸發物引發
(D)需經由生活、學習與鍛鍊才能達到，且具備思維及認知的屬性。

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統計： A(787), B(845), C(474), D(7796), E(1) #422405

詳解 (共 10 筆)

#646516
高峰經驗不等於高原經驗喔...
兩個是不一樣的名詞...這是出自於師大心輔所論文http://ir.lib.ntnu.edu.tw/retrieve/39605/metadata_01_02_s_05_0104.pdf
裡面一字不差考出來...節錄如下：

四、高原經驗

繼高峰經驗之後，Masolw於1964年提出高原經驗(plateau experience)，其內涵爲恆常的以存有性認知來感知外在世界。有別於高蜂經驗的偶發性、情緒性，高原經驗沒有所謂的觸發物，必須經由生活、學習與鍛鍊才能達到，並具備思維、認知的屬性。Masolw希望透過高原經驗的提出，強調訓練、承諾，承諾對於「超越」的重要性，以矯正當時靑少年以不當手段追求高峰經驗之流弊（Masolw， 1964〉。


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#656044

「高峰經驗」（peak experiences）指打破日常生活中的凡俗經驗，進入神聖、超越、忘我的層次，在此境界中已無時間、空間的僵界，變動的意識在此已非日常意識，而是超凡入聖。

 

不過，大部分人僅能短暫停留在此，便得回到世俗生活的日常意識中，除非經過長期而穩定的靈修體驗，而能持續性地停留在「高峰經驗」中不墜，那麼此境界便是處於「高原經驗」（plateau experiences）中。

 

這兩詞彙均為馬斯洛（Maslow）晚年所提出，根據他的推測，前者高峰經驗可能普遍存在於很多人的生命經驗中，但高原經驗則可能只有少數人真正到達此境界。

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#648731

想要有鑑別度 也不用出題成這樣

真是有火入魔的命題

是在參加"辭海"式的考試嗎?!

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#662599
高峰經驗(peak experience)
指人瞬時感受到一種豁達、完美和極樂的體驗。
Maslow認為高峰經驗有5個特點：
1.產生的突然性
2.程度的強烈性
3.感受的完美性
4.保持的短暫性
5.存在的普遍性
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#646521
(A)超越成長的靈性需求
(B)不同於高峰經驗的偶發性；高原經驗是認知性
(C)沒有觸發物，必須經由生活、學習與鍛鍊才能達到，並具備思維、認知的屬性。
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#1375544
解析：「高原經驗」：沒有所謂的觸發物，必...
(共 254 字，隱藏中）
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#1071952

A32. 「教師藉著高峰經驗，激發學生的興趣，以提高其學習成就，使學生更專注於學習」是何種概念的運用？
(A)浮流經驗 
(B)生命分享 
(C)同理心 
(D)常態編班

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B62.心理學家馬斯洛（A.H.Maslow）研究自我實現，他發現人們在不同場合，可能會因為與深愛的人重逢、欣賞美好事物或自然美景時，體驗到某種充滿敬畏、幸福甚至極樂，這種神秘的體驗，係指下列何者？ 
(A)銘印效應 
(B)高峰經驗 
(C)高原期現象
(D)光環效應
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#645904
(A)成長需求
(B)非偶發，是有一定的累積而促成
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#849133

馬斯洛的「高峰經驗(peak experience)」指的是一個人一生中深受感動的時刻，它的感覺是一種極度的心曠神怡、自發的歡喜愉悅與虔誠的敬畏心情，讓人在倏然之間將許多的真理茅塞頓開，連連產生各樣的奇異靈感，並將個體的存在泯入蒼穹、與萬物化而為一。

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#849134

馬斯洛認為高峰經驗是可以也應該設法予以延續培養的，就如同將峰巒連線或擴大就可以成為高原，高峰經驗也可以因延續與擴大，形成馬斯洛在死前不久所鑄造的另一個名詞：「高原經驗(plateau experience)」 – 他把它定義為是一種持續的高峰經驗，那種經驗是更為隨意自發(voluntary)、純粹智性 (noetic)與感知(cognitive)的。

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