試題詳解

試卷：96年 - 台中縣立神圳國民中學96學年度教師甄選教育專業試題#1732 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：96年 - 台中縣立神圳國民中學96學年度教師甄選教育專業試題#1732

年份：96年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

20.奧蘇貝爾(D. Ausubel)的意義學習論將結合舊概念與新概念而有利於學習的教學步驟，稱之為
(A)要領概念
(B)統整調和
(C)發現學習
(D)前導組織。

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