試題詳解

試卷：無年度 - 教育專業科目精熟測驗#1929 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 教育專業科目精熟測驗#1929

科目：教甄◆教育專業科目

20.認知學派認為增強之所以能改變行為是因為它提供了以下哪ㄧ項？
(A)有關表現的回饋訊息
(B)讓學習者快樂的刺激
(C)應表現出的正確行為
(D)刺激與反應的聯結

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