20. 依據十二年課程綱要中關於體育課的評量原則下列何者為正確？
(A)課程應重視日常生活健康習慣之落實情形
(B)考量學生個別的健康狀況、家庭環境與進步幅度，以診斷學生健康問題
(C)應考量學生個別的起點行為與進步幅度，以診斷學習困難
(D)施以健康指導，藉此促進學生實踐健康的生活型態。

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統計： A(166), B(62), C(739), D(207), E(0) #2953463

詳解 (共 2 筆)

#5545465
評量原則1.評量的範圍以學習重點為依據，...
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#5684012

資料來源：體育學科中心、健體領綱

（一）評量原則
1.評量的範圍以學習重點為依據，並對照核心素養達成的情形，可在教學前、中、後實施，兼顧形成性與總結性評量，強調真實性評量且連結學生於實際情境中的 應用。
2.評量應兼顧學生身心發展、個別差異、文化差異與特殊需求，給予彈性、適性的評量方式。特殊需求學生的評量可選擇較適合其身心狀況的項目來進行整體性的 評量。
3.健康教育/健康與護理課程應重視日常生活健康習慣之落實情形，且在所處生活情境的脈絡下，考量學生個別的健康狀況、家庭環境與進步幅度，以診斷學生健康問題，施以健康指導，藉此促進學生實踐健康的生活型態。
4.體育課程應考量學生個別的起點行為與進步幅度，以診斷學習困難、培養運動參與及欣賞的興趣與行為習慣為最高原則。體育成績評量應具多元性，要能確實評估學生的學習表現，而非評定學生的天賦本能，評量項目應包含認知、情意、技能及行為實踐，以呼應學生身體力行之理想。

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