20. 實施行為改變技術時，當學習者的學習已達到期望的程度，則最好接續何種增強策略？
(A)負增強
(B)忽視策略
(C)間歇增強
(D)連續增強。

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統計： A(13), B(19), C(1751), D(158), E(0) #329019

詳解 (共 2 筆)

#1000648

對於建立行為的初期應採原級、連續、立即的增強方式，

聯結完成後改為間歇性增強，並由外在(原級、具體)增強轉為內在(如社會性增強物)增強。


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#554019
已達到期望的程度...
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