20. 小光看到小亮忘了帶鉛筆，就借一枝鉛筆給小亮。老師問小光為什麼這麼做，小光說：「因為這樣老師會覺得我很乖，同學也會喜歡我。」請問小光這樣的想法與行為，最接近柯爾伯格(Kohlberg)道德發展理論中的哪一階段？(A) 服從與懲罰導向(Obedience & Punishment)階段(B) 工具性相對主義(Instrumental Relativist)階段(C) 社會契約導向(Social Contract)階段(D) 人際和諧導向(Good Boy / Good Girl)階段二、專門知能測驗選擇題，共 40 題，每題 2 分。