20. 後現代主義(post modernism)在教育上主張:
(A) 工具理性
(B) 尊重關懷
(C) 菁英成就
(D)品質卓越
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統計: A(53), B(536), C(23), D(29), E(0) #2259363
統計: A(53), B(536), C(23), D(29), E(0) #2259363
詳解 (共 2 筆)
#3891764
後現代主義認爲知識不是價值中立的,恰恰相反,知識具有價值性。
所有的知識生産都是受社會價值需要指引,體現一定歷史階段人們的價值要求
後現代主義的中心思想是希望擺脫單一化、中心化的狀態,改以接受多元、異向、變化、解構、去集中化、重視人與己身之外的事物(包含人際關係與環保概念)等意識觀點,因此,人們應學習多元化的價值觀,凡事沒有絕對的是非。
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