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教甄◆身心障礙組
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105年 - 桃園市國民中學教師甄選試題(身心障礙類)#52911
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試題詳解
試卷:
105年 - 桃園市國民中學教師甄選試題(身心障礙類)#52911 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 桃園市國民中學教師甄選試題(身心障礙類)#52911
年份:
105年
科目:
教甄◆身心障礙組
20. 有關全方位課程設計的敘述,下列哪一項較為適當?
(A)主要是在學期中針對學生的學習困難進行調整
(B)讓學生以多元表徵與多元表達的方式參與課程
(C)提供身心障礙學生與一般學生相同的普通課程
(D)由普通班教師、特殊教育教師共同研發的課程
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
王品渝
B1 · 2017/07/31
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