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試題詳解

試卷:105年 - 桃園市國民中學教師甄選試題(身心障礙類)#52911 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 桃園市國民中學教師甄選試題(身心障礙類)#52911

年份:105年

科目:教甄◆身心障礙組

20. 有關全方位課程設計的敘述,下列哪一項較為適當?
(A)主要是在學期中針對學生的學習困難進行調整
(B)讓學生以多元表徵與多元表達的方式參與課程
(C)提供身心障礙學生與一般學生相同的普通課程
(D)由普通班教師、特殊教育教師共同研發的課程
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詳解 (共 1 筆)

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