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教甄◆特殊教育專業
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109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:特殊教育科#86962
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試題詳解
試卷:
109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:特殊教育科#86962 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:特殊教育科#86962
年份:
109年
科目:
教甄◆特殊教育專業
20. 若小正的老師發現「降低課程內容難度」為一效果頗佳的「前事正向行為策略」,可直接消除該問題行為;請問小正 的行為功能最有可能是下列何者?
(A)逃脫
(B)獲得注意
(C)獲得感官刺激
(D)以上皆是
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
游上岸了
B1 · 2020/06/16
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未解鎖
降低課程內容難度-有助於小正聽懂上課內容...
(共 56 字,隱藏中)
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