阿摩線上測驗
21.下列有關皮亞傑認知論的敘述，何者錯誤？
(A)兒童各階段的發展不能省略也不能顛倒
(B)認知發展是一個數量不斷增加累積的過程
(C)當「同化」與「調適」取得平衡，則稱為「適應」
(D)「物體恆存概念」是感覺動作期的發展
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統計： A(56), B(329), C(153), D(200), E(0) #2449046
統計： A(56), B(329), C(153), D(200), E(0) #2449046
詳解 (共 3 筆)
Peggy Sue
#4790607
認知發展是階段性的
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0
蘭緹爾
#4752032
認知發展是指個體自出生後在適應環境的活動中，對事物的認識以及面對問題情境時的思維方式與能力表現，隨年齡增長而逐漸改變的過程。
戴帥編著，《主題式教育專業科目(2020)》（台北：志光教育，2019），頁2─37。
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